Heuer wurde in der 1. und 2. Schulstufe regelmäßig mit Epochenplänen gearbeitet. Dabei bearbeiteten die Kinder die Lernziele ihrer jeweiligen Schulstufe selbstständig und in ihrem individuellen Tempo. Besonders beeindruckend war, mit wie viel Motivation, Ausdauer und Eigenverantwortung die Kinder – auch die Schulanfängerinnen und Schulanfänger – diese Arbeitsweise meisterten. Sie fanden sich zunehmend sicher in ihren Aufgaben zurecht, planten ihre Arbeit und arbeiteten konzentriert an ihren Zielen. Die Bilder zeigen einen kleinen Einblick in die freie Arbeitszeit.
